طلای دیجیتال

طلای دیجیتال / علیرضا سرحدی

 

پیدایش پول در طول تاریخ روندی جالب و پیچیده را طی نموده است؛ اما چرایی پیدایش آن به خاطر تسهیل در مبادلات بوده است. ارز دیجیتال (cryptocurrency) که به آن طلای دیجیتال هم نسب داده شده است، یک فرم از پول الکترونیکی است. بیشتر ارزهای دیجیتال به‌منظور امنیت بیشتر، حذف واسطه­ها و ناشناس بودن، طراحی شده­اند. ارزهای دیجیتال، ارزهایی هستند که از رمزنگاری برای انتقال در اینترنت استفاده می­کنند. رمزنگاری ارزهای دیجیتال غیرقابل هک و قابل پیگیری هستند. رمزنگاری ابتدا در جنگ جهانی دوم برای انتقال پیام و فرمان­های نظامی مورداستفاده قرار گرفت. امروزه در عصر دیجیتال ، ریاضیات و علوم کامپیوتر برای امنیت ارتباطات، اطلاعات و انتقال پول مورداستفاده قرار میگیرند.

اولین ارز دیجیتال، بیت کوین (Bitcoin) نام دارد که در سال 2009 ایجاد شد. در چند سال گذشته ارزهای دیجیتال زیادی معرفی و عرضه شده­اند که تعداد آن­ها به بیش از 900 نوع در بازارهای تجارت جهانی رسیده است.

ارزهای دیجیتال از فناوری غیرمتمرکز استفاده می­کنند و به کاربران امکان پرداخت امن و ذخیره پول را بدون نیاز به ثبت‌نام یا استفاده از بانک­ها و سازمان­های واسطه، می­دهند.

پول مجازی به هر پولی گفته می­شود که بتوان آن را از طریق اینترنت انتقال داد. پول­های مجازی به دو دسته متمرکز و غیرمتمرکز تقسیم می­شوند. پول­های مجازی غیرمتمرکز، اصطلاحاً ارزهای رمزنگاری‌شده یا ارز دیجیتال نامیده می­شوند که تراکنش­ها توسط پایگاه داده توزیع‌شده به اسم بلاک­چین انجام می­شوند و شرکت خاصی مالک آن­ها نیست. کاربران بدون نیاز به ثبت‌نام می­توانند با نصب کیف پول ارز موردنظر خود در کامپیوتر یا موبایل، تراکنش­های خود را بدون واسطه و به‌صورت همتا به همتا انجام دهند. این ارزها پشتوانه ای مانند ارزهای دیگر  ندارند و به‌صورت کاملاً یکتا فعالیت می­کنند. مثلاً بیت کوین یک ارز دیجیتال غیرمتمرکز است که بدون واسطه فعالیت می­کند و واحدهای آن به‌صورت غیرمتمرکز استخراج و توزیع‌شده و قیمت متغیر خواهند داشت.

  • چگونه ارز دیجیتال بخریم؟

شما به‌راحتی می­توانید از طریق blockchain.info برای خود یک کیف پول ایجاد کنید که مانند حساب بانکی شما می­باشد. پس از ایجاد کیف پول، یک آدرس منحصربه‌فرد به کیف پول شما اختصاص می­یابد. از طریق این کیف پول می­توانید خریدوفروش، پرداخت و ذخیره ارز دیجیتال را انجام دهید. یکی از روش­های داشتن ارز دیجیتال، خرید مستقیم آن از طریق صرافی­های آنلاین است. شما با پرداخت معادل ارزی، ارز موردنظر خود به ریال، می­توانید ارز دیجیتال دلخواه خود را خریداری کنید. همچنین ارز دیجیتال خود را می­توانید به ريال تبدیل کنید و به یکی از حساب­های بانکی خود نزد بانک­های ایرانی منتقل نمایید. برای درک هر چه‌بهتر ارز دیجیتال می­بایست بستر این فناوری را بشناسیم و درک نماییم.

 

  • بلاک چِین، فناوری تحول ساز

بلاک چین از دو کلمه بلاک (Block) به معنای بلوک یا سازه و چِین (chain) به معنای زنجیر ایجاد شده است. در حقیقت زنجیره­ای از بلوک­ها می‌باشد که یک سیستم ثبت اطلاعات و گزارش توزیع‌شده به‌صورت غیرمتمرکز است. اولین کاربرد آن توسط بیت کوین برای ثبت دارایی کاربران بهره گرفته شد. در این پایگاه داده توزیع‌شده، هر بلاک می­تواند اطلاعات خاصی را در خود ثبت و نگهداری نماید. برای مثال شما می­توانید اطلاعات هویتی یک فرد را در یک بلاک به‌صورت منحصربه‌فرد ذخیره نمایید و سپس بلاک­ها به هم متصل می­شوند و یک زنجیره از اطلاعات را به وجود می­آورند.

هر بلاک دارای سه مشخصه است تا بتواند منحصربه‌فرد بودن و یکتایی خود را حفظ نماید.

هَش، هش بلاک قبلی و اطلاعات موردنظر سه جزء اصلی یک بلاک هستند.

اطلاعات موردنظر در بلاک می­تواند هرگونه داده و اطلاعاتی باشد که شما می‌خواهید آن را ذخیره نمایید.

هَش­ها همانند اثرانگشت هستند. هَش، مجموعه­ای از کاراکترها است که یک کد منحصربه‌فرد برای هر بلاک تولید می­نماید که با توجه به هَش بلاک قبلی و بعدی در زنجیره قرار می­گیرد. هَش، کدی است که امکان هک و تغییر اطلاعات را در زنجیره کنترل می­کند و امکان این اتفاقات را به‌شدت کاهش می­دهد. وقتی اطلاعات یک بلاک تغییر کند، هَش جدیدی تولید می­شود که با قبلی متفاوت است و به‌تناسب آن هَش قبلی ان نیز معتبر نخواهد و بدین صورت ترتیب یک زنجیره متفاوت می گردد.  البته انجام این کار به‌قدری سخت و غیرممکن است که امکان هک اطلاعات را به صفر نزدیک می­نماید.

 

  • چه چیزی بهای بیت‌کوین را تعیین می‌کند؟

بهای بیت کوین با قانون عرضه و تقاضا معلوم می‌شود. با افزایش تقاضا برای بیت کوین، بهای آن نیز افزایش می‌یابد و با کاهش تقاضا، از بهای آن کاسته می‌شود. تعداد بیت‌کوین‌های در گردش محدود است و بیت کوین‌های جدید با نرخی کاهنده و قابل پیش‌بینی تولید می‌شوند که به این معنی است که تقاضا باید تابعی از این سطح تورم باشد تا بتواند قیمت را ثابت نگه دارد، زیرا بازار بیت کوین در مقایسه با آنچه باید باشد، هنوز کوچک است، بنابراین، برای بالا و پایین رفتن قیمت بازار نیاز به مقدار چشمگیری پول نیست و درنتیجه قیمت بیت کوین هنوز بسیار متغیر است.

در مقالات آتی به نحوه ایجاد و معامله ارز دیجیتال خواهیم پرداخت.

نویسنده : علیرضا سرحدی / پژوهشگر حوزه مدیریت کسب و کار

 

 

اهداف و مأموریت پارک‌های علمی و فناوری، پارک‌های علمی مستقر در دانشگاه چالمرز

اهداف و مأموریت پارک‌های علمی و فناوری، پارک‌های علمی مستقر در دانشگاه چالمرز

 

دانشگاه چالمرز پیرو مقاله «بررسی تحولات کارآفرینی در سیستم دانشگاه سوئد؛ آشنایی با دانشگاه چالمرز» که به چاپ رسید ، به سه پارک علم و فناوری که در دانشگاه چالمرز مستقر بود، اشاره شده است که خالی از لطف نیست که توضیحات مختصری پیرامون آن داده شود.

 

پارک علمی لیندهولمن (Lindholmen)

سوئد کشور صادرات لقب گرفته و اقتصاد آن کاملاً دانش‌بنیان محسوب می‌گردد. بااینکه سرزمین سرد شمالی هیچ میراثی جز یخ و سرما را برای مردمان اسکاندیناوی به ارمغان نیاورده، اما آن‌ها نا‌امید نشده و به کسب دانش و تولید ثروت از آن روی آورده‌اند. نتیجه چنین کاری متولد شدن برندهای صاحب‌نامی مانند «Volvo»، «H&M»، «SAAB»، «Toyota»، «Scania»، «Dassault System»، «IKEA» و … بوده است.

در حال حاضر اتحادیه پارک‌های علم و فناوری سوئد پروژه‌هایی را برای تعالی نوآوری و جذب سرمایه‌گذاری با آژانس نوآوری سوئد (VINNOVA) و آژانس توسعه منطقه‌ای (Tillvaxberket) را در دستور کار دارند.

دانشگاه‌هایی چون «KTH» و «چالمرز و استکهلم» ازجمله مراکزی هستند که با پارک‌های علم و فناوری سوئد تعامل زیادی دارند. لیندهولمن در گوتنبرگ یک محیط قوی و در حال رشد است. این رشد از سال 2000 شروع شده و این امر هرساله با تعداد زیادی کسب‌وکار همراه است. این پارک یکی از پارک‌های دانش‌محور و رو به رشد است که امروزه بیش از 21000 نفر در لیندهولمن در حال کار، تحصیل و زندگی هستند که دیدگاه بر این است که این رقم در سال 2020 به عدد 30000 برسد. پارک لیندهولمن پارکی بین‌المللی است که به‌منظور رفع اشکالات نوآوری به وجود آمده است.

پارک علمی لیندهولمن محیطی توسعه‌ای ارائه می‌دهد که در آنجا صنعت، آموزش و بخش عمومی می‌تواند تحقیقات و پروژه‌های توسعه‌ای را اجرا نماید، لذا برای حدود 15 سال آینده، همکاری‌ها و نوآوری‌های موفقی ایجاد شده است.

در این پارک دانشمندان، مدیران پروژه، مدیران کسب‌وکار، متخصصان خودرو، کارشناسان اتحادیه اروپا، دانشجویان، طراحان، هنرمندان، متخصصین، کارآفرینان و سیاستمداران مشغول به کار هستند و تمرکز همگی بر روی مفهوم توسعه است.

 

سه حوزه تمرکز- یک محیط خلاق:

پارک علمی لیندهولمن دارای 3 حوزه تمرکز: حمل‌ونقل، ارتباطات و فناوری اطلاعات و رسانه است. نقاط تمرکز و تعامل با یکدیگر، فرصتی را برای فناوری و نوآوری‌های جدید ایجاد می‌کند.

 

بین‌المللی کردن:

پارک علمی لیندهولمن یک محیط مشترک بین‌المللی است و در سراسر جهان همکارانی دارد. شرکت در چندین پروژه اتحادیه اروپا به‌عنوان نماینده کشور سوئد یک محیط نوآوری قوی در زمینه‌های متمرکز به وجود آورده است.

حمل‌ونقل:

با اجرای پروژه‌های آزمایشی و نمایشی در حمل‌ونقل پایدار که به تمرکز بر ایمنی، بهره‌وری و حفظ محیط‌زیست منتهی می‌شود.

 

فناوری اطلاعات و ارتباطات:

این پارک عرصه بین‌المللی جهت توسعه خدمات زیربنایی و فناوری اطلاعات مدرن است.

 

رسانه‌ها:

پارک علمی لیندهولمن توسعه، نوآوری و تولید فناوری‌های جدید و مفاهیم در صنعت رسانه، متخصصین در فیلم، تلویزیون، تجسم فکری، بازی و رسانه‌های سنتی را حمایت و پشتیبانی می‌کند.

 

محلی که در آن اذهان روشن و پروژه‌ها گرد هم می‌آیند:

محیط تصمیم‌ساز (Open Arena) در پارک لیندهولمن به مفهوم یک محیط برای پروژه‌های همکاری است. محل استقرار آن واقع در ساختمان اصلی در پارک علم و فناوری لیندهولمن است و برای جلسات تشویقی و فعالیت‌های نوآورانه طراحی شده است. محیط تصمیم‌ساز لیندهولمن یک محیط کار برای پروژه‌های مختلف همکاری ملی است که پارک لیندهولمن میزبان آن است. افرادی که در این محیط هستند شامل دانشمندان، مدیران پروژه، مدیران کسب‌وکار، کارشناسان خودرو، متخصصین اتحادیه اروپا، دانشجویان، طراحان، هنرمندان، افراد حرفه‌ای، کارآفرینان و سیاستمداران می‌باشند.

 

مزایای محیط تصمیم‌ساز:

پارک علم و فناوری لیندهولمن یک فرصت منحصربه‌فرد برای شرکت در جلسات خلاقیت در یک محیط تصمیم‌ساز را فراهم می‌کند. به‌عنوان کارمند یک شرکت تأسیس‌شده در این پارک می‌توان از محیط تصمیم‌ساز برای جلسات خودجوش و یا به‌عنوان یک محل کار موقت استفاده نمود.

 

پروژه‌های همکاری در محیط تصمیم‌ساز:

الموب (Elmob)

پروژه‌های مشترک برای توسعه و آزمایش حمل‌ونقل برقی که زندگی را برای ساکنان گوتنبرگ آسان‌تر می‌کند و یک انتخاب پایدار در هنگام سفر است. تمرکز بر روی دوچرخه برقی، ماشین الکتریکی، تاکسی‌های الکتریکی و اتوبوس‌های هیبریدی است.

 

رانندگی من (Drive Me)

شرکت ولوو نقش رهبری را در اولین مقیاس بزرگ در جهان ایفا می‌کند. پروژه مستقل رانندگی آزمایشی که در آن 100 خودرو ولوو در جاده‌های عمومی و در شرایط رانندگی روزمره در اطراف شهرستان‌های سوئدی گوتنبرگ استفاده می‌شود.

 

برق

اتوبوس‌هایی بدون صدا و بدون تولید گازهای گلخانه‌ای حرکت و مسافرین را جلوی منزل سوار می‌کنند که توسط یک منبع تجدیدپذیر برق تحقق یافت. این پروژه در سال 2015 در گوتنبرگ به واقعیت پیوست.

 

حمل‌ونقل سبز در اروپا

پروژه سبز یک پروژه اروپایی است. این پروژه با هدف توسعه کریدورهای سبز در پارک است. این پروژه شامل ابزارها و توصیه‌هایی به‌منظور تدارکات و حمل‌ونقل سبز است.

 

خدمات مسافرتی نوآورانه

این پروژه هوشمند در حال توسعه و آزمایش خدمات نوآورانه‌ای است که تسهیل‌کننده و مزیت یک سفر پایدار در محیط‌های شهری را به دنبال دارد.

 

هماهنگی خدمات حمل‌ونقل تلفنی الکترونیکی

در آینده‌ای نزدیک، خودروها صاحب یک سیستم امنیتی الکترونیکی خواهند شد که به‌طور خودکار خدمات اورژانس را در صورت تصادف جدی شماره‌گیری خواهند نمود. این سیستم امنیتی در حال حاضر 15 کشور اروپایی را پوشش می‌دهد و درنهایت برای پیاده‌سازی آن در سراسر اروپا است. پارک علمی لیندهولمن پروژه آزمایشی سوئد را با مجوز از مقامات سوئدی هدایت می‌کند.

 

همکاران

در اینجا فرصتی برای ایجاد همکاری بین صنعت، دانشگاه و بخش عمومی ایجاد شده است. حل چالش‌های عمده که جامعه با آن مواجه است نیاز به همکاری در خصوص موضوعات سنتی و مرزهای سازمانی دارد.

 

سازمان‌دهی

پارک علم و فناوری لیندهولمن مسئول نام‌های تجاری و همچنین توسعه استراتژیک در پارک است. یکی از اهداف اصلی این پارک ایجاد فرصت‌هایی جهت همکاری بین کسب‌وکار، دانشگاه و بخش عمومی در هر دو سطح ملی و بین‌المللی است.

 

پارک علم و فناوری جوهانبرگ (Johanneberg Science Park)

محیط تصمیم‌ساز برای همکاری:

در پارک علم و فناوری جوهانبرگ فرصت برای ایجاد یک محیط جذاب تصمیم‌ساز و همکاری بر روی ایده‌های میان‌رشته‌ای، تبادل دانش میان دانشگاه‌ها، صنعت، مؤسسات تحقیقاتی و متصدیان همگانی ایجاد شد.

توسعه دانش در شرایط موجود برای محصولات جدید و جذاب و خدمات با تکنولوژی بالا و محتوای دانش که فرصت رشد اقتصادی پایدار را فراهم می‌کند. همچنین ایجاد توسعه و تولید و محیطی که با هم در یک رقابت رو به رشد حفظ خواهد شد.

آغاز ترویج، تشویق و توسعه دانش، فناوری، شرکت‌های مشتاق و همچنین ایجاد مشارکت و بازاریابی حرفه‌ای، محیطی جذاب را به وجود می‌آورد.

جوهانبرگ یک پارک علم و فناوری است که به‌طور فعال به توسعه صنایع و کسب‌وکار در دانش و فناوری متمرکز و به مناطق رشد پویا در غرب سوئد کمک می‌کند و همچنین به افزایش فرصت‌های دانشگاه چالمرز، دانشگاه گوتنبرگ (Gothenburg) و مؤسسات تحقیقاتی به‌منظور ایجاد همکاری نزدیک با جامعه کسب‌وکار، یاری می‌رساند.

 

منطقه‌ی در حال تکامل:

در سال 2015 پارک علم و فناوری جوهانبرگ به‌عنوان نقطه عطفی همراه با 400 نفر در محل جدید افتتاح شد. دو بدنه اصلی ساختمان پارک به رنگ‌های سیاه و طلایی و ورودی ساختمان به شکل جدیدی طراحی شده بود.

قدم بعدی در ساختمان پارک، افزایش میزان تعامل که به‌نوبه خود محیطی فراملی و نوآورانه را که لازمه یک پارک علمی است، ایجاد می‌کند.

همراه با صاحبان املاک محلی Chalmersfastigheter و Akademiska Hus، پارک علم و فناوری جوهانبرگ قصد دارد فضا را به 100.000 مترمربع افزایش دهد. هدف، ایجاد فضایی برای 4000 نفر دیگر که به‌منظور ایجاد اتصال بیشتر با جلساتی بین آموزش‌وپرورش ، تحقیق و کسب‌وکار است. مجوز برنامه‌ریزی برای ساختمان اداری بعدی در سال 2015 اعطا شد تا در جهت مخالف، فضایی برای 400 نفر دیگر ایجاد شود. پردیس جوهانبرگ در مجاورت مناطق مرکزی گوتنبرگ واقع است. شهر تا سال 2010، 7369 سکنه داشته و جمعیت زیادی از دانشجویان در آن مستقر بوده‌اند. در منطقه رستوران، مراکزی جهت برگزاری کنفرانس‌ها و سالن‌های ورزشی وجود دارد.

 

همکاران و شرکت‌ها:

در حال حاضر حدود 3000 کارمند دانشگاه و 10000 دانشجو در این پردیس مشغول به کار و تحصیل می‌باشند. بیش از 180 شرکت وجود دارد که در آن حدود 1000 نفر مشغول کار هستند.

 

مؤسسات:

مؤسسات زیادی در این پردیس فعال هستند:

 

مرکز فرونهوفر-چالمرز (Fraunhofer-Chalmers Center)

این بنیاد یک مرکز تحقیقات ریاضیات است که توسط چالمرز و German Fraunhofer Society به‌عنوان یک شریک تجاری اما به‌صورت غیرانتفاعی تأسیس شده است. این بنیاد سوئدی برای توسعه، انطباق روش‌های ریاضی در صنعت و کسب‌وکار فعال است.

 

Chalmers Industriteknik (‌CIT)

مؤسسه‌ای برای ارائه خدمات پشتیبانی صنعتی در فرآیند توسعه به شیوه‌ای تجاری و آزمایشی و برای سطوح بالای دانش ضمانت شده است. این خدمات منعکس‌کننده دانش موجود در دانشگاه چالمرز است.

 

IMEGO

یک مؤسسه تحقیقاتی و تخصصی درزمینه سیستم‌های کوچک حسی است که به‌طور مشترک متعلق به مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات و ارتباطات سوئد، دولت و بخش صنعت می‌باشد.

 

 

 

IVL

یک مؤسسه تحقیقات زیست‌محیطی سوئد است با تکالیف و تحقیقاتی مربوط به کل بخش محیط‌زیست که در آن تحقیق و پژوهش یک عنصر مهم است. این مؤسسه متعلق به بنیاد تحقیقات محیط‌زیست سوئد است و شعباتی در استکهلم (Stockholm)، گوتنبرگ (Gothenburg)، مالمو (Malmö) و همچنین در پکن چین (Beijing, China) دارد.

 

SP

مؤسسه تحقیقات فنی سوئد که یک مؤسسه تحقیقاتی دولتی است که در فعالیت‌های مربوط به تحقیقات پایه، تحقیقات کاربردی، تحقیقات فنی، محاسبات، اندازه‌گیری، کنترل کیفیت و گواهی‌نامه درگیر است. ستاد و فعالیت اصلی این مؤسسه در بوراس (Borås) واقع است.

 

انکوباتورها (Incubators)

دو رشد کسب‌وکار در منطقه وجود دارد:

سرمایه‌گذاری در چالمرز ؛ تبدیل همه نوآوران، کارآفرینان و پیشگامان فردا می باشد. گروه هدف شامل افراد، شتاب‌دهنده‌های دانشگاهی و کالج‌ها است و همچنین شرکت‌های زایشی از شرکت‌های صنعتی بزرگ منطقه است.

پشتیبانی از شرکت‌ها در حوزه استراتژیک با چشم‌انداز بلندمدت و فعال، به‌عنوان یک جزء مهم از کسب‌وکار محسوب می‌شود.

 

پارک علمی سهلگرانسکا (Sahlgrenska)

نشست‌ها و رویدادها:

در پارک علمی سهلگرانسکا شبکه‌ای پر جنب‌وجوش و محلی برای گفتگو درزمینه زندگی علمی پیدا می‌شود. یک محیط خلاق، پرانرژی که افراد بااستعداد را برای ملاقات با یکدیگر و ایجاد توسعه، گرد هم می‌آورد. به همراه شرکا، جلسات و رویدادهایی که موجب توسعه همکاری در کسب‌وکار، بهداشت و درمان و دانشگاه می‌شود، به وجود می‌آید.

 

توسعه تجاری:

این پارک بر زندگی علمی و همکاری نزدیک با انکوباتورها (Incubator) تمرکز دارد. این تمرکز با تعیین نیازهای مشتری در بازارهای مختلف و ایجاد روابط لازم برای اطمینان از رشد شرکت‌ها و توسعه واقعی در مرحله اولیه، همراه است.

شرکت‌های جدید و فرصت‌های پروژه‌ای، فعالیت در یک محیط پرورشی و ارائه پشتیبانی در مناطقی مانند توسعه کسب‌وکار، بین‌المللی کردن، تأمین مالی، شایستگی در شبکه‌ها را عرضه می‌کند. همچنین دسترسی به تجربیات درزمینه زندگی علمی و یک شبکه بزرگ ارتباطی در بسیاری از مناطق چه در داخل و چه در خارج از کشور خواهید داشت.

کسب‌وکار در انکوباتورها، مشاوره به جهت رفع نیازها و بازار مشتریان است که بر روی آن تمرکز دارند.

پارک از شرکت و اعضاء آن درزمینه توسعه حمایت می‌کند تا شرکت در سطح بین‌المللی رشد نماید. با تعیین نیازهای مشتری در بازارهای مختلف و خلق آن، از توسعه شرکت می‌توان اطمینان حاصل کرد. طبیعتاً، پارک به شرکت‌ها کمک خواهد کرد تا پیش‌نویس برنامه‌های توسعه مدل کسب‌وکار را برای اطمینان از بهترین روش رشد ممکن، تعیین نمایند. از طریق آموزش و مشاوره کسب‌وکار شخصی، پارک به توسعه تیمی و ساختار هیئت‌مدیره نیز کمک خواهد کرد.

بهداشت دیجیتالی

کسب‌وکار در پارک:

کسب‌وکار در پارک به هر دو شکل شرکت پژوهشی و تمرکز بر موارد پزشکی و کسب‌وکارهای مختلف مبتنی بر دانش درزمینه زندگی علمی، متمرکز است.

پارک علمی سهلگرانسکا یک محیط رشد منحصربه‌فرد برای مفاهیم کسب‌وکار مبتنی بر تحقیق، نوآوری، کارآفرینی در حوزه زندگی علمی است.

 

 

**عکس شماره 3 و ..

 

 نویسنده : آزیتا جهانبخش / پژوهشگر حوزه مدیریت تکنولوژی

در مورد شرکت­های تعاونی چه می­دانید؟(بخش اول)

در مورد شرکت­های تعاونی چه می­دانید؟(بخش اول)

 

آیا تابه‌حال به این فکر افتاده‌اید که کسب‌وکار خود را در غالب شرکت تعاونی ثبت و راه­اندازی كنيد؟ در مورد قوانین، اصول، ویژگی­ها، اهداف و شالوده شرکت تعاونی چه اطلاعاتي داريد؟ و اينكه اصولاً تعاون در گفتمان سازمانی چگونه تعریف می­شود؟

 

مقدمه:

همان‌طور كه می‌دانیم اصل 44 قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران اقتصاد كشور را به سه بخش دولتي، خصوصي و تعاوني تقسيم كرده است.

بخش تعاون با كاركردهايش می‌تواند براي قشر وسيعي از افراد، فرصت ايجاد كند و با بهره‌مندی آن‌ها از فعاليت اقتصادي، سهم آن‌ها را در توليد ملي افزايش دهد.

واژه تعاون:

واژه انساني و زيباي “تعاون در مفهوم عام به معناي همكاري، مساعدت، ياريگري، رعايت منافع جمعي و دستگيري از ديگران است. در زبان انگلیسی “واژه تعاون” را معادل cooperation تعريف می‌کنند، این واژه را اولین بار رابرت آون(R.Owen) در مقابل واژه رقابت(competition) به‌کاربرده است.

تعاونبه این مفهوم یکی از جنبه­ های مهم زندگی اجتماعی است و چون با ذات و فطرت انسان‌ها سازگار می­باشد، از آغاز زندگی جمعی بشر کاربرد داشته است. ضرورت همکاری با دیگران برای مقابله با خطرات طبیعی مانند سیل، زلزله، طوفان، تهاجم جانوران وحشی و جنگ­های قبیله­ ای به آغاز زندگی انسان‌ها برمی­گردد.

با توسعه تمدن و گسترش شهرها نیاز به همکاری متقابل برای تأمین کمبودهای ناشی از پیچیدگی­های زندگی شهرنشینی، ضرورت توجه و به‌کارگیری سازوکارهای تعاونی پیش از پیش احساس گردید.

به معناي مشترك، همه رفتارهای اجتماعی همکارانه، نوعي “تعاون” است. یعنی انجام کارهایی که نیازمند همکاری دو نفر یا بیشتر ­باشد، خواه بازی با الاکلنگ یا بازی تنیس باشد، خواه کار کردن در یک گروه يا شرکت در یک گفت‌وگو و یا حتی داشتن یک رابطه اجتماعی باشد؛

در هر یک از موارد فوق‌الذکر نظام اجتماعی وجود دارد که در آن فعالیت­های هر عضو برای دستیابی به محصول نهایی هماهنگ می­شود.

مؤلف کتاب تعاون و اصول اولیه آن نيز، “تعاون” را طریقه­ ای برای زندگی و فلسفه­ای برای حیات می­داند که مجموعه­ای از پوشش­ها و شیوه­های رفتاری را در برمی‌گیرد و درعین‌حال مجموعه­ای از اصول و مبانی برای راهنمایی زندگی فردی و اجتماعی انسان­هاست.

لذا تعاون ترکیبی از خودیاری و کمک متقابل است که گرایش آن در جهت بناگذاری ارزش­های جهانی می‌باشد.

 

تاریخچه تعاون در جهان:

به‌طورکلی تاریخچه تعاون در جهان ازنظر اقتصادی به دو دوره تقسیم می­شود: دوره اول از آغاز زندگی اجتماعی انسان شروع می­شود و از قرن پانزدهم میلادی به‌تدریج تحول می­پذیرد تا این‌که به شکل کنونی درمی‌آید.

دوره دوم با انقلاب صنعتی و انقلاب فرانسه در قرن هیجدهم میلادی شروع می­شود. بنابراین دوره اول را “عصر تعاون اجتماعی” و دوره دوم را “اصل تعاون صنعتی یا عملی” می­نامند.

 

شکل‌گیری نهضت جهانی تعاون:

تعاون به مفهوم همکاری و مشارکت از جنبه­های بارز زندگی اجتماعی بشر به شمار می­رود. بر اساس شواهد تاریخی فعالیت­های تعاونی گونه، همواره بخش مهمی از زندگی جمعی انسان بوده است.

افراد از طریق انواع همیاری در بسیاری از فعالیت­های اقتصادی و اجتماعی بر اساس قواعد موردتوافق با یکدیگر مشارکت و همکاری داشته­ اند. حتی در جوامع ابتدایی حداقل از همکاری در زمینه­ های دفاع در مقابل تعرض حیوانات و فعالیت­های مربوط به گردآوری خوراک مانند ماهیگیری و شکار وجود داشته است.

 

مفهوم خاص تعاون:

تعاون به مفهوم خاص آن به نوع مشخصی از کار کردن با یکدیگر اشاره دارد که از طریق تشکیل سازمان رسمی و به‌کارگیری روش­های مدیریتی خاص، دسترسی به اهداف مشترک را امکان­پذیر می­سازد.

 

تعاونی در یک نگاه:

يكي از صاحب‌نظران تعاون آسیا، تعاونی را این‌گونه تعریف کرده است: “مؤسسات تعاونی سازمان‌هایی هستند که در زمره انواع سازمان­های داوطلبانه یا غیردولتی قرار می­گیرند.

تعاونی­ها سازمان­هایی مردمی هستند که توسط خود اعضا و اختیار کامل آن‌ها تشکیل و به روش صحیح و دموکراتیک منطبق با اصول بین‌المللی تعاون اداره می­شوند.”

اتحادیه بین‌المللی(I.C.A) در سی و یکمین کنگره خود که در سال 1995 در منچستر برگزار شد، “تعاونی” را این‌گونه تعریف کرده است: “تعاونی“، اجتماعی مستقل از اشخاصي است که به‌منظور تأمین نیازها و اهداف مشترک اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خود، از طریق اداره و نظارت دموکراتیک مؤسسه با مالکیت جمعی، با همدیگر به نحو اختیاری توافق نموده­اند.

باکمی کنکاش در تعریف فوق، می­توانیم به کشف و استخراج مفاهیمی مبادرت نماییم که به‌طور روشن­ به بیان ویژگی­های مهم تعاونی می­پردازد. این مفاهیم عبارت‌اند از:

  1. اجتماع مستقل اشخاص: این بخش از تعریف روشن می­سازد که تعاونی، سازمانی جمعی است که با تشکل اشخاص به وجود می­آید. پس اولین شرط تشکیل تعاونی وجود اشخاص می­باشد. علاوه بر آن، تعاون شخصیتی مستقل است که به سایر سازمان­ها ازجمله دولت وابستگی ندارد.
  2. وجود هدف یا نیاز مشترک: فلسفه وجودی تعاون تأمین اهداف و نیازهای مشترک اعضا می­باشد. لذا تشکل تعاونی و استمرار فعالیت آن منوط به تلاش برای دستیابی به اهداف و رفع نیازهای مشترک اعضا می­باشد.
  3. اداره نظارت و دموکراتیک: این جزء از تعریف به شیوه مدیریت و اداره تعاونی اشاره دارد. در این زمینه نقش و وظیفه اعضا بااهمیت می­باشد و به‌موجب اصل هر عضو یک رأی، همه اعضا در مدیریت و نظارت تعاونی به شیوه دموکراتیک مشارکت می­نمایند.
  4. مالکیت جمعی: کلیه اعضا در تأمین سرمایه تعاونی مشارکت مالی دارند و به نسبت سهام خریداری‌شده در مالکیت تعاونی سهیم می­باشند. مالکیت تعاونی مشاع و به‌صورت جمعی می­باشد.
  5. عضویت اختیاری: تعاونی­ها سازمان­های داوطلبانه می­باشند که بااراده و توافق اعضا برای تأمین نیازهای مشترک تأسیس می­گردند. لذا هیچ‌کس را نمی­توان به‌اجبار به عضویت تعاونی وادار نمود. همچنین ادامه عضویت از اختیارات اعضا می­باشد و لغو آن تنها در چهارچوب مقررات مندرج در اساسنامه تعاونی امکان­پذیر می­باشد.

 

شرکت تعاونی:

قانون شرکت­های تعاونی ایران مصوب سال 1350، “شرکت­های تعاونی” را این‌گونه معرفی کرده است:

شرکت­ تعاونی” مرکب از اشخاص حقیقی یا حقوقی است که به‌منظور رفع نیازمندی­های مشترک و بهبود اقتصادی و اجتماعی شرکا از طریق خودیاری و کمک متقابل و همکاری آنان و تشویق به پس‌انداز طبق اصول مطرح در قانون، تشکیل می­شود.

يكي از استادهاي حقوق دانشگاه تهران بر اساس مواد مختلف قانون تعاون، “شرکت­ تعاونی” را این‌گونه تعریف نموده است:

شرکت­ تعاونی” شرکتی است که بین اشخاص حقیقی و حقوقی غیردولتی برای فعالیت در امر مربوط به تولید یا توزیع در جهت اهداف مطرح در قانون بخش تعاونی به‌منظور بهبود وضع اقتصادی و اجتماعی اعضا از طریق همکاری و تشریک‌مساعی آن‌ها با رعایت مقررات قانون، تشکیل می­شود.

 

شركت تعاوني به مفهوم امروزین:

تعاون به مفهوم امروزین آن‌که در قالب شرکت­ها و اتحادیه­های تعاونی و دارای اصول و قواعد مشخص و از پیش تدوین‌شده می‌باشند، از سابقه­ای حدود 150 سال برخوردار است.

نخستین شرکت تعاونی در جهان تحت عنوان “شرکت منصفان راچدیل” در سال 1844 میلادی به همت 28 کارگر بافنده (27نفر مرد و 1 نفر زن) در شهر راچدیل ایالات لاکشایر انگلستان تأسیس شد.

“غروب یک روز بارانی و مه آلود در سال 1843 چند نفر از کارگران فقیر و درمانده کارخانه بافندگی شهر کوچک راچدیل در انگلستان در محفلی دوستانه که بیشتر جنبه شورایی داشت،

گرد هم جمع شدند و ضمن گفتگو پیرامون مصائب و مشکلات خود در جستجوی راه‌حلی بودند که منجر به تشکیل شرکت تعاونی راچدیل در سال 1844 گردید. در آخر سال اول شرکت تعاونی راچدیل 74 عضو و بعد از 10 سال اعضا آن به 90 نفر و سرمایه شرکت به 7000 لیره رسید.

 

شرایط اقتصادی و اجتماعی پیدایش نهضت جهانی تعاون:

برای آشنایی با زمینه­های اقتصادی و اجتماعی پیدایش اولین شرکت تعاونی، به شرایط کشورهای اروپایی در اين زمينه در قرن نوزدهم به‌طور مختصر اشاره می­شود:

وقوع انقلاب صنعتی و گسترش بهره‌برداری از ماشین و سایر اختراعات علمی و فنی موجب تحولات و دگرگونی­های وسیع و شگرف در اوضاع اقتصادی و روابط اجتماعی کشورهای غرب اروپا گردید.

توسعه واحدهای صنعتی، جایگزینی نیروی ماشین به‌جای انسان، تعطیلی کارگاه­های خانگی، بیکاری و آوارگی صاحبان حرف و صنایع‌دستی، مهاجرت وسیع نیروی کار از روستاها و مزارع به شهرها و واحدهای صنعتی موجبات گسترش نابرابری اقتصادی و اجتماعی، گرانی قیمت مواد مصرفی و افزایش فقر، بیکاری و فلاکت طبقات کم‌درآمد را فراهم نمود.

شرایط بحرانی فوق، اندیشمندان و صاحب­نظران اقتصادی و اجتماعی را بر آن داشت تا نظرها و راه‌حل‌های اصلاحی برای بهبود وضعیت اقشار کم‌درآمد و سعادت آحاد جامعه ارائه نمایند.

یکی از اندیشمندان انگليسي، بامطالعه وضع زندگی کارگران کارخانه­اش نظریه شرکت­های تعاونی را ارائه داد و برای تحقق آرمان­های نوآورانه خود به آمریکا رفت و دهکده تعاونی را ایجاد نمود.

اما این اقدام وی که بر اساس اندیشه­ های آرمان‌گرایانه و حتی خیالی وی تأسیس گردیده بود با موفقیت همراه نگردید و علیرغم تلاش‌های مستمر وي، دهکده تعاونی به تعطیلی انجامید.

اما افکار و آرمان او از چنان جاذبه قوی برخوردار بود که منشأ شکل‌گیری نهضت تعاون در اغلب کشورهای غرب اروپا گردید. تعاونی راچدیل که از موفقیت ­آمیزترین این تلاش­ها بود،

حاصل تلاش 28 کارگر ساده اما روشنفکر بافندگی بود که با سرمایه اندک اما همت بلند خود پایه­ گذار مبانی اساسی یک نهضت اقتصادی و اجتماعی در سطح جهان گردید.( اين مطلب ادامه دارد..)

 

بنفشه دین‌محمدی پژوهشگر حوزه مدیریت تکنولوژی

 

اولویت تخصص‌گرایی و کارآفرینی در مقابل تحصیلات تکمیلی

اولویت تخصص‌گرایی و کارآفرینی در مقابل تحصیلات تکمیلی

 

چرا رابطه معنادار و پویایی بین دانشگاه‌ها و فضای حرفه‌ای کاری برقرار نیست؟

چرا خروجی دانشگاه‌ها چندان حرفی برای گفتن ندارند؟

چرا بسیاری از فارغ‌التحصیلان مقاطع تحصیلی یا در کار مرتبط با رشته تخصصی خود مشغول نمی‌شوند و یا بی‌میل و رغبت به آن کار ادامه می‌دهند و آن‌چنان اثری از انگیزه، هدف و هیجان در چهره آن‌ها دیده نمی‌شود!

آیا ادامه تحصیلات دانشگاهی در مقاطع بالا برای آقایان که اغلب به دلیل فرار از خدمت سربازی یا به تعویق انداختن آن می‌باشد و هم‌چنین بالا رفتن سن ازدواج برای خانم‌ها، می‌توانند دلایل محکم و قانع‌کننده‌ای برای ورود آن‌ها به تحصیلات تکمیلی باشد!

به فرض که این اتفاق افتاد و جمعیت کثیری از آقایان و خانم‌ها به هر دلیلی تصمیم به ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر دانشگاهی گرفتند! آیا این سیاست دانشگاه‌ها در پذیرش دانشجو در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری توجیه منطقی دارد!؟

پرواضح است که در این وضعیت، برای استفاده اقتصادی بهینه از سیل جمعیت دانشجوها، پذیرش آن‌ها به‌آسانی و بدون بها به دانش، مهارت و کیفیت ویژه‌ای صورت می‌گیرد.

در ادامه

شاید منطقی هم هست! درآمدزایی بسیار قابل‌توجهی را می‌توان از طریق جذب این جمعیت کثیر متصور شد. میانگین ترمی سی میلیون ریال برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و نود میلیون ریال برای دانشجویان مقطع دکتری در دانشگاه آزاد اسلامی چنان جذابیتی ایجاد می‌کند که کمتر کسب‌وکار موفقی قادر به ایجاد چنین سودآوری خواهد بود.

مشکل اینجاست که ورود به دانشگاه و ادامه تحصیل، ساده‌ترین راه برای ادامه زندگی در سنین جوانی است و قطعاً در اکثر مواقع، ساده‌ترین راه بهترین و منطقی‌ترین راه نیست.

مورد بعد اینکه چون بستر برای ادامه تحصیلات تکمیلی فراهم است، بجای تخصص در یک حوزه خاص، افزایش مهارت و تجربه در فضای کاربردی، ارتقا زیرساخت و شخصیت خودباوری، اکثریت، ورود به مقطع بعدی دانشگاهی را انتخاب می‌کنند و قطعاً راهی که اکثریت مردم می‌روند راه درستی نیست!

مشکل به همین‌جا ختم نمی‌شود! این جمعیت و کلاس‌های متعدد نیازمند اساتید خبره و باتجربه هستند که عدم تأمین این تعداد اساتید سطح بالا و متخصص چالش بزرگ دیگری است که دانشگاه‌ها با آن دست‌وپنجه نرم می‌کنند. به هرجهت برای سرویس دادن به این دانشجویان ناچاریم بعضاً اساتید غیرمتخصص با رشته مربوطه و یا بی‌تجربه و جوان استفاده کنیم که طبیعتاً احتمال افت کیفیت را به دنبال خواهد داشت.

درحالی‌که از این جمعیت جوان، پرانرژی و خوش‌فکر می‌توان با برنامه‌ریزی مناسب و هوشمندانه، با هدایت و رهبری افراد خبره و کار بلد، کسب‌وکارهای نوین را راه‌اندازی کرد، کارآفرینی‌های مدرن را شکل داد و در کنار این پویایی عملیاتی، درآمدزایی کرد، اشتغال‌زایی کرد، به چرخه اقتصادی کمک کرد و تناسبی میان جمعیت آماده‌به‌خدمت و فضای حرفه‌ای کاربردی، برقرار کرد. در این حالت می‌توان انتظار بهبود وضعیت اقتصادی را داشت و الا تحصیلات صرف آکادمیک و دانشگاهی، تولید محتوا و مقالات، کارهای تحقیقاتی و کاغذی که هیچ‌گاه رنگ و بوی عملیاتی و کاربردی در جهت رفع مشکلات، ایجاد کسب‌وکار و … را به خود نمی‌گیرند، چندان ارزشمند و هدفمند نیست!

 

عرفان حاجی آخوندی پژوهشگر و مدرس دانشگاه

عرفان حاجی آخوندی

پژوهشگر و مدرس دانشگاه

www.ErfanAkhoondi.ir