نوشته‌ها

خلاقیت و نوآوری از ویژگی‌های اصلی یک ایده خوب

خلاقیت و نوآوری از ویژگی‌های اصلی یک ایده خوب

در ادامه برگزاری برنامه‌های توانمندسازی و هدایت مستعدان‌برتر در راستای حوزه‌های کارآفرینی و اشتغال‌زایی، «کارگاه آموزشی کارآفرینی هوشمند» با هدف جهت‌دهی به فعالیت‌های نخبگان و اصلاح نگرش جامعه دانشگاهی به موضوع اشتغال، به همت بنیاد نخبگان استان زنجان برگزارشد.
در این کارگاه، امید مهدیه؛ عضو هیئت‌علمی دانشگاه زنجان به تعریف کارآفرینی و وضعیت کارآفرینی در سطح دنیا پرداخت و گفت: در گزارش دیده‌بان جهانی دو مؤلفه راه‌اندازی کسب‌وکار (کارآفرینی نوظهور) و کارآفرینی جدید، به عنوان کارآفرینی نوپا تعریف می‌شود.
وی افزود: این شاخص‌ها معیار اصلی مقایسه کشورها با یکدیگر است؛ با این حال دیده‌بان جهانی کارآفرینی، مراحل بعدی یعنی ثبیت کسب‌وکارها و گرایش پتاسیل‌های کارآفرینی و خروج از کسب‌وکار‌ها را نیز مدنظر قرار می‌دهد.
مهدیه با بیان اینکه ایده در حقیقت یک تصور ذهنی است، اظهار داشت: ایده دادن اولین گام برای حل یک مشکل یا برآورده کردن یک نیاز است. از سوی دیگر، خلاقانه، نوآورانه، مبتنی بر حل مسأله و اجرایی‌بودن، از ویژگی‌های اصلی یک ایده خوب است.
عضو هیئت‌علمی دانشگاه زنجان در پایان مراحل پردازش ایده، روش‌های مفید برای ایده‌پردازی، منشاء پیدایش ایده‌ها، آشنایی با کارآفرینی هوشمند با تفکر نقادانه و تفکر خلاق، آشنایی با انواع کسب‌وکار، ایده‌هایی برای کارآفرینی و آشنایی با کارآفرینان‌برتر ایران را تبیین و تشریح کرد.
لازم به ذکر است، با توجه به برگزاری مجازی این کارگاه، تعدادی از جامعه نخبگانی و مستعدان‌برتر سایر استان‌های دیگر نیز در این برنامه شرکت داشتند.

مدرسه خلاقیت و ایده‌پردازی تعطیل نشده است

مدرسه خلاقیت و ایده‌پردازی تعطیل نشده است

علیرضا سعیدی؛ رییس بنیاد نخبگان استان کرمان با اشاره به لزوم ترویج ایده‌پردازی و خلاقیت در جامعۀ دانش‌آموزی، گفت: بنیاد نخبگان استان کرمان در سال‌ 1398 تلاش کرد با برپایی مدارس خلاقیت و ایده‌پردازی تا حدی این خلاء را پُر کند.
وی افزود: جامعۀ هدف این مدارس، دانش‌آموزان مقطع نهم و دهم بودند که نه تحت پوشش برنامۀ ملی شهاب قرار دارند و نه دغدغۀ کنکور دارند.
سعیدی ادامه داد: برای برپایی این مدارس، آزمون اولیه‌ در مدارس منتخب استان برگزار شد و افراد منتخب به اولین مرحلۀ مدارس خلاقیت و ایده‌پردازی راه پیدا کردند. دانش‌آموزان در هر مرحله، ضمن بهره‌گیری از آموزش‌های لازم برای ورود به مرحلۀ بعد با یکدیگر رقابت کردند.
رییس بنیاد نخبگان استان کرمان اضافه کرد: در مرحلۀ اولیه این مدرسه، به افراد شرکت‌کننده دفترچه خلاقیت و ایده‌پردازی داده می‌شود تا فرد اطلاعات و داشته‌های خود را در آن پیاده کند؛ فردی که بتواند در مرحلۀ چهارم (آخر) این مدرسه راه پیدا کند، دارای یک پروپوزال در یکی از حوزه‌های عملیاتی است.
وی با اشاره به لزوم طراحی و اجرای منعطف برنامه‌های نخبگانی، تصریح کرد: در دورۀ کنونی که کشور درگیر بیماری ناشناخته و ناخوانده کرونا است، از طریق فضای مجازی و بسترهای موجود در این فضا، همچنان دانش‌آموزان منتخب تحت آموزش‌های لازم قرار دارند و عملاً مدرسه خلاقیت و ایده‌پردازی تعطیل نشده است.

نقش زیبای خلاقیت در ایجاد کارآفرینی

سعیدی یادآور شد: بنیاد نخبگان استان کرمان از طریق جمعی از دانش‌آموزان شاخص، با مدارس هدف این طرح در سراسر استان ارتباط دارد و خوشبختانه جامعۀ دانش‌آموزان خلاق و ایده‌پرداز در حال شکل‌گیری است.
رییس بنیاد نخبگان استان کرمان در پایان با اشاره به لزوم بکارگیری ظرفیت‌های و امکانات موجود در استان برای برگزاری برنامه‌های منطقه‌ای و استانی، تصریح کرد: در برپایی مدارس خلاقیت و ایده‌پردازی، بنیاد نخبگان استان توانست در فضای همکاری و تعاملی، از ظرفیت‌ها و امکانات موجود در پارک علم‌وفناوری استان، اتاق بازرگانی استان و دیگر دستگاه‌ها استفاده کند.

 

از ایده‌پردازی تا مربی‌گری کارآفرینی

از ایده‌پردازی تا مربی‌گری کارآفرینی

الکسیس ۲۴ آوریل ۱۹۸۳ در بروکلین نیویورک متولد شد. او دوره‌های ابتدایی طراحی وب و مدیریت را گذراند، سپس وارد دانشگاه ویرجینیا شد. دوستی او با استیو هافمن در همین دانشگاه اتفاق افتاد و باعث شد این دو بعدا شریک کاری هم شوند. الکسیس در رشته تاریخ درس می‌خواند و می‌خواست وکیل شود. اما آینده، برنامه‌های دیگری برای او داشت. اوهانیان و هافمن در کنفرانسی با موضوع «چگونه یک استارت‌آپ راه‌اندازی کنیم» در کمبریج شرکت کردند که سخنران آن پائول گراهام، کارآفرین و از موسسان شتاب‌دهنده Y Combinator بود. آنها بعد از کنفرانس دیداری با گراهام داشتند و ایده‌هایی که در سرشان بود را با او مطرح کردند. اولین طرح آنها ساختن سیستمی بود که به افراد امکان می‌داد با گوشی تلفن همراه خود غذا سفارش دهند، اما گراهام آن را رد کرد. ایده دیگر، تاسیس سایت ردیت بود.ردیت یک وب‌سایت خبری است که کاربران آن اخبار اجتماعی را با دیگران به اشتراک می‌گذارند و با رای دادن به خبرهای به اشتراک گذاشته شده، تعیین می‌کنند که کدام خبر در صفحه اصلی یا قسمت‌های دیگر قرار بگیرد. این وب‌سایت بیش از ۳۵ میلیون بازدیدکننده دارد و یکی از پرترافیک‌ترین وب‌سایت‌های خبری محسوب می‌شود. در سال ۲۰۰۶ وب‌سایت ردیت فروخته شد، اما الکسیس تا سال ۲۰۱۰ همچنان به آنها مشاوره می‌داد.

در همین زمان، او به ارمنستان رفت و چند ماه در شعبه سازمان غیرانتفاعی کیوا (Kiva.org) در این کشور که به کارآفرینان و دانشجویان نیازمند به‌صورت اینترنتی وام می‌دهد، داوطلبانه همکاری کرد. او هنوز هم یکی از اعضای هیات‌مدیره ردیت است.پس از بازگشت از ارمنستان، الکسیس تمام توجهش را بر یک پروژه جدید به نام بردپیگ متمرکز کرد. هدف از تاسیس بردپیگ از ابتدا این بود که به‌جای دنبال کردن مسیر شرکت‌های سنتی برای به حداکثر رساندن سود سهامداران، با سودی که به‌دست می‌آورد کارها و خدمات جالب با موضوع سرگرمی و طنز انجام دهد.  وب‌سایت این شرکت به محلی برای مجموعه‌ای از پروژه‌ها تبدیل شد که اغلب محصولات یا خدماتی نوآورانه از آن بیرون می‌آید که مردم دوست دارند؛ مثلا تی‌شرت‌هایی که طرح‌های خاص و بامزه روی آنها چاپ شده است. آنها به افراد خلاق کمک می‌کنند فرصت‌ها را شناسایی کرده و از ریسک‌ها دوری کنند و بدانند دلایل پشت یک پروژه موفق کدامند.الکسیس اوهانیان وقتی به آمریکا بازگشت، عنوان سفیر Y Combinator در شرق را از آن خود کرد. او همچنین یک سرمایه‌گذار فعال است و تاکنون در بیش از ۵۰استارت‌آپ تکنولوژی سرمایه‌گذاری کرده است. او برندها و لوگوهای مختلفی برای وب‌سایت ردیت، hipmunk و بردپیگ طراحی کرده است. همه این تجربیات کمک کرده او به یک مربی برای راه‌اندازی استارت‌آپ‌های جدید و کارآفرینان جوان تبدیل شود.

مدل کسب‌وکار (قسمت دوم)

مدل کسب‌وکار (قسمت دوم)

دکتر شیوا شعبانی

پژوهشگر و مدرس دانشگاه

طراحی مدل کسب‌وکار

در این قسمت قصد دارم شما را تشویق نمایم تا  مدل کسب‌وکارتان را با تکنیک‌های زیر طراحی کنید. پس کاغذ سفید و خودکار رنگی فراموش نشود. در طراحی مدل کسب‌وکار، شما می‌توانید از شش تکنیک زیر استفاده نمایید؛ که هر بخش به‌صورت کامل توضیح داده خواهد شد. این شش تکنیک عبارت است از:

بینش مشتری

ایده پردازی

تفکر تصویری

نمونه‌سازی

قصه‌گویی

سناریوها

تکنیک شماره 1: بینش مشتری

ساخت مدل‌های کسب‌وکار بر پایه بینش مشتریان:

به‌کارگیری بینش مشتریان یک قاعده راهنما برای تمامی مراحل فرآیند طراحی مدل کسب‌وکار است. بینش مشتری باید تأثیر خود را در گزینش ارزش پیشنهادی، کانال‌های توزیع، ارتباط با مشتریان و جریان‌های درآمدی نشان دهد.

حال باید برای طراحی مدل کسب‌وکار مشتری محور به سؤالات زیر پاسخ دهید:

مشتری ما قصد چه‌کاری دارد و ما چگونه می‌توانیم به او کمک کنیم؟

علایق مشتریان ما چیست و ما چگونه می‌توانیم کمک کنیم که به آن‌ها دست یابند؟

مشتریان انتظار دارند چگونه روابطی با آن‌ها برقرار کنیم؟

برای کسب چه ارزشی مشتریان ما واقعاً حاضر به پرداخت پول هستند؟

برای پاسخگویی به این سؤالات پیشنهاد می‌شود که از “نقشه شناخت مشتری” استفاده کنید:

نخست برای تعیین تمامی بخش‌های بالقوه مشتری که با مدل کسب‌وکار خودتان می‌توانید به آن‌ها خدمت ارائه کنید، یک طوفان ذهنی به راه بی اندازید. از بین بخش‌ها سه گزینه‌ی محتمل را انتخاب و یکی از آن‌ها را برای تمرین پیاده‌سازی ویژگی‌ها برگزینید. کار را با اختصاص یک نام و تعدادی ویژگی جمعیت شناختی مانند میزان درآمد، وضعیت تأهل و موارد مشابه، به مشتری آغاز کنید. سپس با مراجعه به سؤالات زیر و با استفاده از صفحه‌ای سفید، مشخصات مشتری تازه نام‌گرفته خود را با پرسیدن و پاسخ دادن به شش سؤال زیر، مشخص کنید.

  • او چه چیزی می‌بیند؟(محیط، دوستان،محصولاتی که بازار ارائه می‌کند)
  • او چه چیزی می‌شنود؟(چیزهایی که دوستان، رئیس و افراد تأثیرگذار می‌گویند)
  • او واقعاً در مورد چه چیزی فکر می‌کند و چه چیزی را احساس می‌کند؟(مسائل مهم،مشغله‌های ذهنی، دغدغه‌ها و آرزوها)
  • او چه چیزی می‌گوید و انجام می‌دهد؟(نگرش به حضور در اجتماع،نوع رفتار نسبت به دیگران، ظاهر)
  • آلام و خلأهای او چیست؟ (ترس‌ها، محرومیت‌ها ،موانع)
  • آمال و آرزوهای مشتری چیست؟ (نیازها/خواسته‌ها، معیارهای موفقیت،موانع)

برای “درک یک مشتری تجاری با استفاده از نقشه شناخت”، هدف ما ایجاد منظری از مشتری جهت زیر سؤال بردن مستمر مفروضات مدل کسب‌وکار شما است. پیاده‌سازی ویژگی‌های مشتری، شما را قادر می‌سازد تا پاسخ‌های بهتری به این سؤالات دهید: آیا این ارزش پیشنهادی مشکلات واقعی مشتری را برطرف می‌کند؟ آیا او واقعاً تمایل به پرداخت پول برای این پیشنهاد دارد؟ او مایل است که چگونه به او دست پیدا کنید؟

 

تکنیک شماره 2: ایده پردازی

  • خلق ایده‌های جدید مدل کسب‌وکار:

چیزی که در این میان موردنیاز است، فرآیندی خلاق برای تولید تعداد زیادی ایده در زمینه مدل کسب‌وکار و غربال کردن موفق بهترین‌های آن‌هاست. این فرآیند، ایده پردازی نام دارد. نوآوری در مدل کسب‌وکار، نگریستن به گذشته نیست، زیرا گذشته تنها بخش کوچکی از آن چیزی است که در مدل‌های کسب‌وکار آینده اتفاق خواهد افتاد. نوآوری در مدل کسب‌وکار، توجه به رقبا نیست، زیرا آن تقلید یا الگوبرداری نبوده، بلکه  مدل کسب‌وکار یعنی خلق سازوکارهای جدید برای خلق ارزش و کسب جریان‌های درآمدی.  نوآوری در مدل کسب‌وکار عبارت است از به چالش کشیدن دیدگاه‌ها و تئوری‌های محافظه‌کارانه سنتی به‌منظور طراحی مدل‌های خلاقانه برای تحقق نیازهای جدید، پنهان و برآورده نشده مشتریان. به‌منظور خلق گزینه‌های جدیدتر و بهتر، شما باید قبل از این‌که به فکر کم کردن تعداد ایده‌ها و رسیدن به تعداد محدودتری گزینه بیافتید، به‌اندازه کافی رؤیاپردازی کرده و مجموعه‌ای سربسته از ایده‌های متنوع و ناشناس ایجاد کنید. بنابراین ایده پردازی شامل دو مرحله می‌باشد: تولید ایده، که به کمیت اهمیت می‌دهد و تلفیق ایده‌ها، که طی آن برای دستیابی به تعدادی گزینه مطلوب، ایده‌های اولیه موردبحث واقع‌شده، باهم ترکیب می‌شوند و احیاناً تعدادشان کاهش می‌یابد. گزینه‌های حاصل ضرورتاً بیانگر مدل‌های کسب‌وکار جهشی نمی‌باشند. آن‌ها احتمالاً نوآوری‌هایی هستند که مرزهای فعالیت مدل کسب‌وکار فعلی شما را برای بهبود رقابت‌پذیری، گسترش می‌دهند. شما برای خلق ایده‌های مدل‌های کسب‌وکار نوآورانه می‌توانید از جاهای مختلف شروع کنید. ما به دو مورداشاره می‌کنیم: تمرکز بر هسته‌های نوآوری در مدل کسب‌وکار با استفاده از تابلوی طراحی مدل کسب‌وکار و طرح سؤالات “چه می‌شود اگر؟”.

کانون‌های نوآوری در مدل کسب‌وکار:

نوآوری‌های تحولی در مدل‌های کسب‌وکار، چندین جزء از مدل کسب‌وکار را تحت تأثیر قرار می‌دهند. می‌توان چهار یا پنج کانون برای نوآوری در مدل‌های کسب‌وکار در نظر گرفت:

1- بر اساس منبع: نوآوری بر اساس منابع، ریشه در زیرساخت‌ها یا مشارکت‌های موجود سازمان دارد و به دنبال توسعه یا تحول مدل کسب‌وکار است.

2- بر اساس پیشنهاد: نوآوری بر مبنای پیشنهاد، دربرگیرنده خلق ارزش‌های پیشنهادی جدید است که سایر اجزا سازنده را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

3- بر اساس مشتری: نوآوری‌های بر اساس مشتری، بر پایه نیازهای مشتری، سهولت در دسترسی و افزایش راحتی شکل می‌گیرد. مانند تمامی نوآوری‌هایی که از یک کانون آغاز می‌گردند، این نوع از نوآوری نیز سایر اجزای مدل کسب‌وکار را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

4- بر اساس منابع مالی: نوآوری‌هایی که پیش‌ران آن‌ها جریان‌های جدید درآمدی، سازوکارهای قیمت‌گذاری یا ساختارهای هزینه کاهش‌یافته است و منجر به تغییر در سایر اجزای مدل کسب‌وکار می‌شود.

5- نوآوری چندگانه: نوآوری‌هایی است که توسط چندین کانون ایجاد می‌شوند و تأثیر زیادی بر چندین جز سازنده مدل کسب‌وکار دارند.

فرآیند ایده پردازی

یک تیم متنوع نوآوری در مدل کسب‌وکار شامل افرادی است از:

از واحدهای مختلف کسب‌وکار

با سنین متفاوت

با حیطه‌های مختلف تجربه

با سطوح مختلف ارشدیت

با ترکیبی از تجارب مختلف

با پیش‌زمینه‌های فرهنگی متفاوت

طوفان ذهنی

ادامه دارد…

 

شیوا شعبانی پژوهشگر و مدرس دانشگاه