توضیحات
ماهنامه شماره (21): اردیبهشت ماه 1399
با نگاهی به اطراف خودمان و به‌خصوص کمی کنکاش در شبکه‌های اجتماعی به‌وفور با کارآفرینان مدعی و مشاوران کسب‌وکار متوهم روبرو می‌شویم که با کلمات جذاب و انگیزشی خود به دنبال جذب مخاطب هستند. در حالیکه که باکمی ژرف‌اندیشی در گفته‌هایشان نوعی توهم از کارآفرینی و مشاور کسب‌وکار بودن را متوجه خواهیم شد.
این توهم موجب می‌گردد که این افراد در عمل ارزش‌افزوده‌ای برای جامعه خلق نکنند و انبوهی از توصیه و سخنرانی تولید کنند که امکان دارد با عمل به آن‌ها کسب‌وکارها به‌جای درمان عارضه‌های خود به سرطان مبتلا شوند. کارآفرینان و مشاوران کسب‌وکار واقعی افرادی هستند که در شرایط حساس با منابع در اختیار و محدودیت‌های موجود راه‌حل‌هایی راهگشا برای جامعه خلق کنند.
اما بحران کرونا گویی طوفانی نابودگر بر این توهمات کارآفرینی و کسب‌وکار بود. این بحران‌ها به‌واقع سبب گردیدند که کارآفرینی معنا و جایگاه واقعی خود را در جامعه پیدا کند. نحوه پاسخگویی به نیازها به‌سرعت در حال تغییر است. امروزه خیال‌پردازی‌های پوشالی استارت‌آپی در ذهن مردم جایگاهی ندارند. جوامع بشری، امروزه به افرادی نیاز دارند که با توجه به شرایط محیط در پاسخگویی به خواسته‌های بشری با منابع و محدودیت‌های موجود چابک باشند.
دراین‌بین این احساس نیاز ملموس است که مدیران کسب‌وکارها در هر صنعت و حوزه‌ای به مهارت‌های کارآفرینانه نیاز دارند. مدیریت بحران برای کسب‌وکارها شالوده‌ای از ریسک‌پذیری و تصمیم‌گیری‌های سریع همراه با چاشنی شناسایی فرصت‌ها می‌باشد. انعطاف‌پذیری و تغییر مسیرهای استراتژیک کسب‌وکارها لازمه بقا و رشد آن‌ها می‌باشد؛ اما چگونه به این شعارها جامه عمل بپوشانیم؟
دراین بین نقش دانشگاه کارآفرین که رسالت ایجاد نگرش کارآفرینانه در ذهن مدیران و صاحبان کسب‌وکارها را بر عهده دارد بسیار مشهود است. کارآفرینی و نگرش کارآفرینی با ویژگی‌های تعریف‌شده‌اش اکتسابی است و می‌بایست دولت‌ها با برنامه‌ریزی به ایجاد بسترهای لازم جهت استقرار ساختار دانشگاه کارآفرین جهت آموزش مهارت‌های کارآفرینی در جوامع اقدام نماید.
با رشد و دسترسی همگانی به تکنولوژی‌های مبتنی بر اینترنت، آموزش امری سهل و آسان است. شکل و ساختار آموزش‌های دانشگاهی نیز می‌بایست تغییر کند و دراین‌بین این فرصت طلایی از دل بحران ویرانگر کرونا سبب تغییر رفتار مردم شده است. در این بحران همگی با پتانسیل شبکه‌های اجتماعی و بسترهای آموزشی آنلاین آشنا شدیم. حال زمان آن است که با برنامه‌ریزی به سمت دانشگاه کارآفرین با چاشنی آموزش آنلاین گام برداریم. امکان آموختن را برای تمام مدیران و صاحبان کسب‌وکار فراهم کنیم. نشریه دانشگاه کارآفرین نیز برحسب رسالت خود با پژوهش در این حوزه به ارائه راهکارهای روز دنیا اهتمام خواهد ورزید تا بتواند نقش مفید و مؤثری در جهت تکامل و پیشرفت جامعه بشری و ترویج فرهنگ کارآفرینی ایفا نماید.
مهندس علیرضا سرحدی
سردبیر نشریه دانشگاه کارآفرین
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.